Ti racconto questo aneddoto perché non eri presente al convegno: quando ho mostrato quella frase, spiegando che per molti studenti l’”ipertrofia” (pensa a facebook) di amicizie online (sempre che abbia ancora senso definirle amicizie) altro non è che un rimedio o un antidoto alla solitudine reale, dalla platea è partito il primo e unico applauso spontaneo della presentazione. Ad applaudire erano quasi tutti studenti, ovvero il target esatto della nostra ricerca.

Quindi, a mio parere, dobbiamo prendere atto di un utilizzo più consapevole e anche critico di queste piattaforme, in cui le persone entrano mettendosi in gioco in prima persona (nome e cognome, foto personale, ecc.) e gestendo in modo oculato la “pubblicizzazione” del loro privato.

Di certo questo non accadeva nei forum e nelle chat generaliste, in cui il nickname e un avatar “proteggevano” la persona da questa sorta di corto circuito tra pubblico e privato.

Assolutamente d’accordo con la tua riflessione sulla “memoria tralasciata”. E’ anche vero, però, che questa nuova generazione di piattaforme e social network terrà traccia della nostra presenza più di qualsiasi altro dispositivo tecnologico mai creato, contribuendo a ridefinire quantità e qualità della memoria condivisa. Ancora una ragione in più per giustificare la sensazione di “reset”…

“Notando che i nativi digitali non leggono giornali e riviste, ma assorbono le notizie per l’intera giornata navigando tra vari siti web, molte persone meno giovani ritengono che la loro comprensione dei fatti sia superficiale e limitata ai titoloni. Impressione sbagliata, perché sottovalutano la profondità della conoscenza che i nativi digitali apprendono dal web e l’interazione costruttiva con l’informazione”(Da Born Digital: Understanding the First Generation of Digital Natives – via Apogeonline http://www.apogeonline.com/webzine/2008/11/12/01/200811120101)